Category Archives: մաթեմատիկա
10.12.2021
- Քանի՞ թվանշան ես տեսնում:
6-9-4-1
2. Թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների տեսքով:
Եռանիշ թիվ | Հարյուրյակ | Տասնյակ | Միավոր |
784 | 7 | 8 | 4 |
245 | 2 | 4 | 5 |
610 | 6 | 1 | 0 |
309 | 3 | 0 | 9 |
897 | 8 | 9 | 7 |
999 | 9 | 9 | 9 |
- 3. Կատարի՛ր գործողությունները:
8 x 60 + 20 = 500 600 : 6 = 100
7 x 30 + 70 = 280 700 : 7 = 100
4 x 60 + 30 = 270 500 : 5 = 100
5 x 80 + 40 = 440 800 : 8 = 100
9 x 50 + 50 = 500 300 : 3 = 100
4. Գտի՛ր նախորդ և հաջորդ թվերը:
Նախորդ | 400 | 499 | 612 | 99 | 99 | 209 |
Թիվ | 401 | 500 | 613 | 100 | 100 | 210 |
Հաջորդ | 402 | 501 | 614 | 101 | 101 | 211 |
մաթեմատիկա10.12
Տրված թվերը ներկայացրենք կարգային միավորների
գումարի տեսքով․
Օրինակ՝
236=200+30+6
807=800+7
632=600+30+2
507=500+7
4502=4000+500+2
1561=1000+500+60+1
5610=5000+600+10
4693=4000+600+90+3
1.Հաշվի՛ր 25սմ և 10սմ կողմերով ուղղանկյան պարագիծը:
2×25+2×10
2. Ուղղանկյան լայնությունը 84սմ է, իսկ երկարությունը 6 սմ-ով մեծ է լայնությունից։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը:2X84+2X90=348
423+275=698
598-237=361
815+134=949
654-231=423
436+433=869
986-274=712
615+284=899
391-181=210
8.12.2021
47×4=40×4+4×7=160+28=188
38×9=30×9+8×9=270+72=342
57×7=50×7+7×7=350+49=399
38×5=30×5+8×5=150+40=190
64×8=60×8+4×8=480+32=512
64×8=60×8+4×8=480+32=512
66×9=60×9+6×9=540+54=594
94×5=90×5+4×5=450+20=470
77×8=70×8+7×8=560+56=616
99×4=90×4+9×4=360+36=396
4.12.2021
Լուծի՛ր խնդիրները:
Ա.Քառակուսու կողմը 16 սմ է: Հաշվի՛ր նրա պարագիծը:
Լուծում 16+16+16+16=64
Պատ.՝ 64
Բ. Ուղղանկյան մի կողմը 19 սմ է, մյուսը՝ 15 սմ: Հաշվի՛ր նրա պարագիծը:
Լուծում 19+ 19+15+15=68
Պատ.՝ 68
Գ. Եռանկյան մի կողմը 5 սմ է, մյուս կողմը՝ 15 սմ, իսկ երրորդ կողմը՝ երկրորդից 5 սմ-ով կարճ է: Հաշվի՛ր նրա պարագիծը:
Լուծում 15-5=10 5+10+15=30
Պատ․՝ 30
Արտահայտի՛ր սանտիմետրերով։
5դմ 50 սմ․
3դմ 7սմ 37 սմ․
4մ 25սմ 65 սմ․
2մ 4դմ 5սմ 445 սմ․
Ներկայացրու թվի տեսքով։ /Օր․4հ․ + 6տ․ + 8մ․=468/
7 հ․+ 8տ․ + 6մ․= 786
4տ․+ 7 մ․= 47
5հ․ + 8տ․+ 1մ․= 581
6հ․ + 2տ․= 62
Հաշվի՛ր
81։9= 9
49:7= 7
28:4= 7
60:2= 30
50:2= 25
100:2= 50
Մաթեմատիկա դասարանային
450 + 60 + 50=560
720 + 90 + 80=890
470 + 60 + 30=560
540 – 90 – 40=410
150 – 80 – 50=20
870 – 90 – 70=720
5 x 7 x 10=350
2 x 8 x 5=80
5 x 3 x 5=75
4 x 3 x 520 = 6240
2 x 9 x 5=90
2 x 9 x 50=900
4 x 4 x 25=400
Պատմի՛ր 348 թվի մասին
1. Թիվը գրի՛ր տառերով
երեք հարուր չորս տասնիակ ութ միավոր
348
2 .348-ն ունի _3__ հարյուրյակ __4 տասնյակ __8 միավոր
3. Հարևան թվերն են
349 ,347
4.Հաջորդող թիվն է
349
5.Նախորդող թիվն է
347
6.Մեծացրո՛ւ 5-ով
353
7.Մեծացրո՛ւ 31-ով
379
8.Մեծացրո՛ւ 131-ով:
479
9.Փոքրացրո՛ւ 20-ով
328
10.Փոքրացրո՛ւ 31-ով
317
11.Փոքրացրո՛ւ 501-ով
12.Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա տասնյակը
350
13.Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա հարյուրյա,իօկը:
300
14. 348-ի թվանշաններով կազմի՛ր եռանիշ թվեր
438-483-384-834-843
15.Կազմածդ թվերը դասավորի՛ր նվազման կարգով:
843-834-483-438-384-348
16.Այդ թվերից կանաչով նշի՛ր կենտ թվերը:
843-483-
Մաթեմատիկա Նոյ․30
Switch to draftPreviewUpdateAdd title
1.Ո՞րն է ամենափոքր միանիշ թիվը, իսկ ո՞րը ամենամեծը։
1կն է 9
2.Հաշվիր բոլոր միանիշ թվերի քանակը։
1,2,3,4,5,6,7,8,9,
3.Հաշվիր, թե քանի թվանշան պետք է օգտագործել՝ բոլոր միանիշ թվերը գրելու համար։
,9նն է
4.Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թիվը, իսկ ո՞րը ամենամեծը։
10-99
5. 15 թվից փոքր քանի՞ երկնիշ թիվ կա։
14.13,12,11,10,
6. 92-ից մեծ քանի՞ երկնիշ թիվ կա։
93,94.95,96,97,98,99
7.Հաշվիր բոլոր երկնիշ թվերի քանակը։
10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,
62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,969,7,98,99, 90նն է
8.Հաշվիր ամենափոքր երկնիշ և ամենամեծ միանիշ թվերի
գումարը: 10+9=19
9.Հաշվիր ամենամեծ երկնիշ և ամենամեծ միանիշ թվերի տարբերությունը:
99-9=90
10.Ո՞րն է ամենափոքր եռանիշ թիվը, իսկ ո՞րը ամենամեծը։
100-999
11.Հաշվիր ամենամեծ երկնիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի գումարը:
999+99=1098
12.Հաշվիր ամենամեծ եռանիշ և ամենամեծ երկնիշ թվերի տարբերությունը:
999-99=900
13.Հաշվիր ամենափոքր երկնիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի գումարը:
999+10=1009
14.Հաշվիր ամենամեծ երկնիշ և ամենափոքր եռանիշ թվերի գումարը:
99+100=199
15. Երկնիշ թվերի քանակը միանիշ թվերի քանակից քանիսո՞վ է ավելի։
90-9=81
Հաշվի՛ր:
26×7=182
38×9=342
42×5=210
87×3=261
63×4=252
36×5=180
55×8=440
300:6=50
640:80=8
480:8=60
630:70=9
240:3=80
420:60=7
320:4=80
1.Մոտորանավակի մեջ 2 մարդ կարող է նստել, իսկ նավակի մեջ՝ 6 անգամ ավելի: Մոտորանավի ու նավակի մեջ ընդամենը քանի՞ մարդ կարող է նստել:
Լուծում 2×6=12 2+12=14
Պատասխան՝
14
2. Ձկնորսներն առաջին օրը 30 կգ ձուկ որսացին, երկրորդ օրը, առաջին օրից՝ 10 կգ-ով ավելի, երրորդ օրը, երկրորդ օրից 4 անգամ շատ որսացին: Երեք օրում ձկնորսները ընդամենը քանի՞ կիլոգրամ ձուկ որսացին:
Լուծում 30+10=40 40×4=160 30+40+160=230
1-ին օր 30կիլո 2-ինօրր 30+10=40 3-ին օր 40×4=160
30+40+160=230
Պատասխան`
230
մաթեմատիկա
1.Ո՞րն է ամենափոքր միանիշ թիվը, իսկ ո՞րը ամենամեծը։
1կն է 9
2.Հաշվիր բոլոր միանիշ թվերի քանակը։
1,2,3,4,5,6,7,8,9,
3.Հաշվիր, թե քանի թվանշան պետք է օգտագործել՝ բոլոր միանիշ թվերը գրելու համար։
,9նն է
4.Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թիվը, իսկ ո՞րը ամենամեծը։
10-99
5. 15 թվից փոքր քանի՞ երկնիշ թիվ կա։
14.13,12,11,10,
6. 92-ից մեծ քանի՞ երկնիշ թիվ կա։
93,94.95,96,97,98,99
7.Հաշվիր բոլոր երկնիշ թվերի քանակը։
10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,
62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,969,7,98,99, 90նն է
8.Հաշվիր ամենափոքր երկնիշ և ամենամեծ միանիշ թվերի
գումարը: 10+9=19
9.Հաշվիր ամենամեծ երկնիշ և ամենամեծ միանիշ թվերի տարբերությունը:
99-9=90
10.Ո՞րն է ամենափոքր եռանիշ թիվը, իսկ ո՞րը ամենամեծը։
100-999
11.Հաշվիր ամենամեծ երկնիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի գումարը:
999+99=1098
12.Հաշվիր ամենամեծ եռանիշ և ամենամեծ երկնիշ թվերի տարբերությունը:
999-99=900
13.Հաշվիր ամենափոքր երկնիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի գումարը:
999+10=1009
14.Հաշվիր ամենամեծ երկնիշ և ամենափոքր եռանիշ թվերի գումարը:
99+100=199
15. Երկնիշ թվերի քանակը միանիշ թվերի քանակից քանիսո՞վ է ավելի։
90-9=81
Հաշվի՛ր:
26×7=182
38×9=342
42×5=210
87×3=261
63×4=252
36×5=180
55×8=440
300:6=50
640:80=8
480:8=60
630:70=9
240:3=80
420:60=7
320:4=80
1.Մոտորանավակի մեջ 2 մարդ կարող է նստել, իսկ նավակի մեջ՝ 6 անգամ ավելի: Մոտորանավի ու նավակի մեջ ընդամենը քանի՞ մարդ կարող է նստել:
Լուծում 2×6=12 2+12=14
Պատասխան՝
14
2. Ձկնորսներն առաջին օրը 30 կգ ձուկ որսացին, երկրորդ օրը, առաջին օրից՝ 10 կգ-ով ավելի, երրորդ օրը, երկրորդ օրից 4 անգամ շատ որսացին: Երեք օրում ձկնորսները ընդամենը քանի՞ կիլոգրամ ձուկ որսացին:
Լուծում 30+10=40 40×4=160 30+40+160=230
Պատասխան՝
230
մաթեմատկա
450 + 60 + 50=560
720 + 90 + 80=890
470 + 60 + 30=560
540 – 90 – 40=410
150 – 80 – 50=20
870 – 90 – 70=720
5 x 7 x 10=350
2 x 8 x 5=80
5 x 3 x 5=75
4 x 3 x 520 = 6240
2 x 9 x 5=90
2 x 9 x 50=900
4 x 4 x 25=400
Պատմի՛ր 348 թվի մասին
1. Թիվը գրի՛ր տառերով
երեք հարուր չորս տասնիակ ութ միավոր
348
2 .348-ն ունի _3__ հարյուրյակ __4 տասնյակ __8 միավոր
3. Հարևան թվերն են
349 ,347
4.Հաջորդող թիվն է
349
5.Նախորդող թիվն է
347
6.Մեծացրո՛ւ 5-ով
353
7.Մեծացրո՛ւ 31-ով
379
8.Մեծացրո՛ւ 131-ով:
479
9.Փոքրացրո՛ւ 20-ով
328
10.Փոքրացրո՛ւ 31-ով
317
11.Փոքրացրո՛ւ 501-ով
12.Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա տասնյակը
350
13.Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա հարյուրյա,իօկը:
300
14. 348-ի թվանշաններով կազմի՛ր եռանիշ թվեր
438-483-384-834-843
15.Կազմածդ թվերը դասավորի՛ր նվազման կարգով:
843-834-483-438-384-348
16.Այդ թվերից կանաչով նշի՛ր կենտ թվերը:
843-483-
մաթեմատիկա
Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:
27 + 9 + 3 = 39 85 – 5 – 4 = 76
38 + 4 + 2 = 44 74 – 30 + 5 = 49
27 + 7 + 3 = 37 51 – 1 + 23 = 73
55 + 9 + 5 = 69 48 – 30 + 10 = 28
Լուծի՛ր խնդիրները:
1.Այսօր Տիգրանի ծննդյան օրն է: Նա եղբորից փոքր է 5 տարով: Քանի՞ տարեկան դարձավ Տիգրանը, եթե հայտնի է, որ եղբայրը 16 տարեկան է:
Պատասխան՝ 11տ
2.Դավիթը հեծանիվով տնից դուրս եկավ ժամը 8-ին և դպրոց հասավ երկու ժամից: Ժամը քանիսի՞ն Դավիթը դպրոց հասավ:
Պատասխան՝ 10 ին
Գրի՛ր այն թվերը, որոնք մեծ են 266-ից և փոքր են 300 –ից.
267-268-269-270-271-272-273-274-275-276-277-278-279-280-281-282-283-284-285-286-287-288-289-290-291-292-293-294-295-296-297-298-299
Գրի՛ր այն թվերը, որոնք մեծ են 600-ից և փոքր են 640-ից.
601-602-603-604-605-606-607-608-609-610-611-612-613-614-615-616-617-618-619-620-621-622-623-624-625-626-627-628-629-630-631-632-633-634-635-636-637-638-639է
Լրացրո՛ւ պակասող թիվը:
14 + 10 > 22+1
52 – 20 < 30 + 3
45 + 3 = 47 + 1
58 – 8 = 50 + 0
34 + 3 = 27 + 10
55 – 5 = 40 + 10
Ժամը քանի՞նս է:
1։00 | 13։00 | 11։00 |
Մաթեմատիկա 15.11
Ի՞նչ թիվ եմ մտապահել:
ա. Եթե մտապահածս թիվը մեծացնես 5-ով, կստանաս 15: Ի՞նչ թիվ եմ մտապահել:
Լուծում 15-5=10
Պատասխան՝ 10
բ. Եթե մտապահածս թիվը մեծացնես 12-ով, կստանաս 20: Ի՞նչ թիվ եմ մտապահել:
Լուծում 12-20=8
Պատասխան՝ 8
գ. Եթե 30-ը փոքրացնես 10-ով, կիմանաս, թե ինչ թիվ եմ մտապահել:
Լուծում 30-10=20
Պատասխան՝ 20
Կազմի՛ր արտահայտություններ և հաշվի՛ր դրանց արժեքը:
33-ը փոքրացրո՛ւ 10-ով: 33-10=23
65-ը մեծացրո՛ւ 5-ով: 65+5=70
36-ը պակասեցրո՛ւ 16-ով: 20
29-ին ավելացրո՛ւ 20: 49
Ամենամեծ երկնիշ թվին ավելացրո’ւ ամենափոքր միանիշ թիվը: 99+1=100
Ամենամեծ միանիշ թիվը փոքրացրո’ւ 2-ով: 9-2=7
Լուծի՛ր խնդիրը:
Առաջին դասարանում 15 աշակերտ է սովորում, երկրորդ դասարանում՝ 10-ով ավելի: Առաջին և երկրորդ դասարաններում միասին քանի՞ աշակերտ է սովորում:
Լուծում 40
1)15+5=25
2)25+15=40
Պատասխան՝ 40
Գրանցի՛ր երեխաների հասցեները:
7 | ||||||
6 | Տաթև | |||||
5 | Անի | |||||
4 | Նոյ | |||||
3 | Հայկ | |||||
2 | Գոռ | |||||
1 | Արամ | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Գոռ 2;1
Անի5;2
Հայկ3;3
Տաթև6;4
Արամ1;5
Ժամը քանի՞սն է:
3:00 | 2:00 | 5:00 |
Թիվը | ||
10 | 13 | 20 |
81 | 84 | 91 |
17 | 19 | 26 |
66 | 69 | 76 |
40 | 43 | 50 |
68 | 71 | 78 |
63 | 66 | 73 |